В этот же период закончила обучение в Московской академии психотерапии по специальности «Практический психолог, психотерапевт». Принята на работу на психолого-педагогический факультет старшим преподавателем. Круг научных интересов – воображение как компонент развития речи.
Юсупова Екатерина Геннадьевна – кандидат педагогических наук, старший преподаватель кафедры социальной педагогики МГОГИ. На факультете педагогики и психологии на протяжении нескольких десятилетий успешно существует и развивается, обретая новых учеников по всей России и за рубежом, научная школа члена-корреспондента РАО, доктора педагогических наук, профессора А.В. Мудрика, автора учебников по социальной педагогике. Активно развивающееся Российское движение школьников – также профессиональная среда трудоустройства выпускников кафедры социальной педагогики.
Кубанский государственный университет
Лосева Алла Аскольдовна – кандидат психологических наук, доцент кафедры социальной педагогики МГОГИ. С 2001 по 2011 год психолого-педагогический факультет возглавляла кандидат психологических наук, доцент кафедры возрастной и педагогической психологии Хасаева Таус Магомедовна. Кафедра социальной педагогики и психологии на момент её создания опирается в первую очередь как на квалифицированных преподавателей со стажем, много лет занимающихся разработкой проблематик социальной педагогики и психологии, так и на молодых преподавателей.
Так же в рамках сетевого взаимодействия «школа – вуз» организована интерактивная площадка «Интеллектуальное лето». Основная направленность учебно-методической работы ППС. За годы существования сотрудниками кафедры опубликовано более 50 авторских и коллективных монографий, количество публикаций в научных журналах и сборниках – более 800. На кафедре реализуется программа сотрудничества с университетами Германии. Объединение существует с 2007 года, строится на добровольной основе и на благотворительных началах. Членом студенческого объединения может стать любой студент факультета, желающий оказывать помощь и поддержку людям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации.
- Социальный педагог занимается вопросами адаптации, социализации личности в обществе,
достижением социальной успешности, а также защитой прав и интересов детей и молодежи. - Все преподаватели прошли зарубежные стажировки, участвовали в международных проектах.
- Кафедра ориентирована на подготовку профессиональных кадров по направлениям социальная педагогика, психология, педагогика и психология.
- Была основана в 1999 году.
- Установил тесные связи с научным советом по философии образования и проблемам методологии исследования и образования РАО, организовав ежегодный Всероссийский семинар-конференцию по методологии педагогики.
В настоящее время на факультет регулярно поступают запросы от директоров образовательных учреждений города Москвы на социальных педагогов и педагогов-психологов. Факультет регулярно проводит встречи с директорами образовательных учреждений, участвует в работе городских экспериментальных площадок, организует практику студентов в образовательных учреждениях. Виктор Алексеевич основал факультет и кафедру социальной педагогики и психологии. Занимался проблемами отечественной и зарубежной теории и практики воспитания молодежи. Является ведущим специалистом в области превентивной педагогики. Под руководством Виктора Алексеевича защищены диссертации на соискание ученой степени доктора и кандидата наук.
Круг научных интересов – история социальной педагогики (общий процесс становления и развития социальной педагогики), психолого-педагогические методики диагностики, прогнозирования и проектирования, накопления профессионального опыта. Закончил музыкально-педагогический факультет Московского государственного заочного педагогического института. Стаж вузовской работы составляет 29 лет.
Факультет ориентирован на концептуальные положения образовательного процесса в высшей школе, а также на реализацию основных положений институтской концепции развития и плана мероприятий. В 2006 г переведена на факультет социальной педагогики. Основное направление научной работы – социально-педагогическая поддержка различных категорий населения, включая семью и несовершеннолетних. Основная цель работы кафедры – подготовка бакалавров и магистров на уровне современных требований, включая международные стандарты. Орехово-Зуевское педагогическое училище, в 1980 г.
КАФЕДРЫ
В 1997 г закончила биолого-химический факультет МГОПИ, отделение биология и психология. С 1996 г работает в Московском областном гуманитарном институте. Имеет опубликованные 4 статьи.
Председателем объединения является студентка 3 курса Коваль М. Кафедра общей и социальной педагогики – ровесница нашего вуза. Коллектив кафедры Официальный сайт Факультета педагогики и психологии Московского педагогического государственного университета отличается высоким уровнем профессиональной подготовки. Все преподаватели имеют ученую степень по профилю преподаваемых дисциплин.
Психолог — это специалист, который работает с внутренним миром человека, с его
психическими процессами, объяснениями почему, как, зачем и с помощью чего. Основная задача
психолога сводится к тому, чтобы помочь человеку познать себя, понять и принять. Социальный педагог занимается вопросами адаптации, социализации личности в обществе,
достижением социальной успешности, а также защитой прав и интересов детей и молодежи. Имеет 4 научные публикации. Декана факультета социальной педагогики. Круг научных интересов – коммуникативная компетентность студентов – будущих специалистов – социальных педагогов, социальный интеллект и его роль в развитии коммуникативной компетентности.
Кафедра социальной педагогики и психологии образовалась в 1994 г. На базе Владимирского государственного педагогического университета. Основатель кафедры – доктор педагогических наук, профессор Попов Виктор Алексеевич. Кафедра функционировала в составе факультета социальной педагогики и психологии. За этот период кафедра выпустила около 500 специалистов социально-педагогической сферы, государственной службы. В связи с реорганизацией ВУЗа кафедра вошла в состав Педагогического института Владимирского государственного университета (ВлГУ).
– Московский государственный заочный педагогический институт по специальности «Педагогика и психология». Роль цифровых компетенций в формировании личности современного педагога; Ус О.А., Свинцова Н.В. Формирование готовности педагогов к использованию ИКТ в образовательном процессе; Курилина Ю.В., Фадеева А.А.
Работала в системе народного образования. Поступила на факультет педагогики и психологии Тираспольского государственного педагогического института. В 1995 г окончила названное учебное заведение по специальности «Преподаватель педагогики и психологии». Факультет социальной педагогики и психологии – один из самых перспективных факультетов института, имеющий большой потенциал дальнейшего развития.
- Защитил диссертацию на соискание ученой степени доктора педагогических наук.
- Сотрудники кафедры Мосина О.А., Книжникова С.В.
- Активно развивающееся Российское движение школьников – также профессиональная среда трудоустройства выпускников кафедры социальной педагогики.
- В 2008 году кафедра первой в университете перешла на двухуровневую систему высшего образования (бакалавриат- магистратура).
- Орехово-Зуево продолжила обучение в ОЗПИ.
Сотрудники кафедры Мосина О.А., Книжникова С.В. Являются экспертами научных фондов. Входят в состав экспертных групп краевых и муниципальных конкурсов «Директор школы Кубани», «Лучший классный руководитель» (Ус. О.А., Кулишов В.В), «Учитель школы Кубани» (Кулишов В.В.), «Инновационный поиск» (Кулишов В.В.). Краснодар, МБОУ гимназия №69 г. Краснодар, МБОУ гимназия №2 г. Новороссийск, МБОУ гимназия №5 г.
В связи с этим одним из наиболее значимых направлений деятельности кафедры будет определено повышение квалификации ППС, в том числе в форме защит кандидатских и докторских диссертаций по проблемам социальной педагогики и психологии. Практика — погружение в будущую профессиональную деятельность, формирование
профессионально-личностного имиджа обучающегося. В ходе производственной и учебной
практик студенты проводят научно-исследовательскую и научно-методическую работу в
образовательных и социальных организациях города Ярославля и области.
С 2001 по 2013 год руководителем кафедры являлся кандидат педагогических наук, доцент, Заслуженный учитель Российской Федерации Арламов Александр Анисимович. Установил тесные связи с научным советом по философии образования и проблемам методологии исследования и образования РАО, организовав ежегодный Всероссийский семинар-конференцию по методологии педагогики. Многие научные разработки внедряются в образовательный процесс, используются в программах основных учебных дисциплин, преподаваемых на факультете по разным специальностям. Ведущими преподавателями факультета педагогики и психологии преподавание учебных дисциплин ведется с применением авторских учебников и учебных пособий. Большая часть работ посвящена проблемам в области социальной педагогики и психологии.
Заведующим кафедрой является к.п.н., доц. Теоретические модули ориентированы на формирование у бакалавров фундаментальных
знаний по проблемам цифровой образовательной среды и кибербезопасности, основ социальной
медицины и безопасности жизнедеятельности, общей психологии и педагогики, социологии и
политологии и др. Реализация теоретических учебных модулей осуществляется под руководством
ведущих преподавателей Ярославского государственного педагогического университета. Прикладные модули ориентированы на формирование у бакалавров практической
компетентности в области психолого-педагогической диагностики, консультативной психологии,
социально-педагогического сопровождения, социальной защиты и правового воспитания детей и молодежи. Реализация прикладных учебных модулей осуществляется ведущими специалистами
кафедры социальной педагогики и организации работы с молодежью, а также практикующими
психологами и сертифицированными специалистами кафедры общей и социальной психологии. Кафедра создавалась в 1988 году по инициативе ректора ОмГПИ им.
Конкурсное направление 6 – «Социально-педагогический плакат, реклама». Конкурсное направление 2 – «Социально-педагогическое эссе». Конкурсное направление 1 – «Социально-педагогический проект». Преподаватели кафедры занимаются подготовкой победителей и призеров международных и всероссийских студенческих олимпиад и конкурсов.
Целью создания кафедры на тот момент была организация воспитательной работы со студентами вуза. В 1990 году в связи с изменением учебного плана института кафедра была преобразована в кафедру теории и методики воспитательной работы. В 1992 году кафедра была передана на факультет психологии и педагогики и получила новое название «кафедра социальной педагогики». В 2011 году в результате слияния двух кафедр образовалась кафедра социальной педагогики и социальной работы. Заведует кафедрой доктор педагогических наук, профессор Сергей Анатольевич Маврин.
С 1997 по 2001 гг работала психологом в системе дошкольного образования. В 2001 г принята на работу на психолого-педагогический факультет МГОПИ. В 2005 г поступила в аспирантуру МГОПИ по специальности «Общая психология, психология личности, история психологии». Окончила в 1977 г ОЗПИ по специальности «Физика и математика». С 1977 по 1987 гг работала в системе школьного образования. С 1987 по 1999 гг работала в Московском областном центре профориентации и психологической поддержки населения профконсультантом, заем психологом – консультантом, потом психотерапевтом.
Является автором многочисленных научных публикаций и учебников центральных изданий. С 2006г – декан факультета социальной педагогики. Круг научных интересов – вопросы теории и практики коррекционного образования детей с ограниченными возможностями; технологическая компетентность социального педагога; социально-педагогическая поддержка жизненного самоопределения школьников. Преподаватели кафедры общей и социальной педагогики проводят научные исследования, придерживаясь общей темы научно-исследовательской работы – «Концепция нового воспитания и ее реализация в современном обществе».
- В 1984 г поступила на факультет дошкольного воспитания Пермского государственного педагогического института.
- Лосева Алла Аскольдовна – кандидат психологических наук, доцент кафедры социальной педагогики МГОГИ.
- С 2018 по 2023 год была заведующим кафедрой доктор педагогических наук, доцент Оксана Анатольевна Мосина, основатель научного направления «Геронтообразование».
- С 2001 по 2011 год психолого-педагогический факультет возглавляла кандидат психологических наук, доцент кафедры возрастной и педагогической психологии Хасаева Таус Магомедовна.
К вопросу о влиянии цифровой среды на развитие коммуникативных навыков младших школьников. При кафедре обучаются 23 аспиранта и соискателя учёных степеней. За последние 20 лет под руководством профессоров С.А. Мавриной защищены 96 кандидатских и 3 докторских диссертации.
Горького профессора В.М. Самосудова как кафедра коммунистического воспитания. Первой заведующей кафедрой была доцент Ирина Андреевна Маврина (впоследствии доктор педагогических наук, профессор).